Fundación Telefónica, a través de EducaRed, y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) convocan la segunda edición de este Premio, cuyo objetivo es reconocer el trabajo, tanto de organismos y empresas iberoamericanas, como de personalidades cuya trayectoria internacional haya destacado en la renovación pedagógica a través de las TIC, contribuyendo así a la mejora de la calidad de la educación. El plazo para presentar las candidaturas está abierto hasta el 1 de enero de 2009. Más información aquí.

Los niños generalmente aprenden por imitación. Así como copian las buenas actitudes que ven en sus padres, también lo hacen con las malas, eso pone en aprietos a los padres que, a lo mejor, sin saber, están generándoles mal ejemplo a sus hijos. Educared Colombia se basó en el siguiente video para tener una conversación al respecto con la psicóloga Annie Palmezano y estos fueron sus comentarios.

Los blogs se han convertido en el diario o bitácoras de muchos cibernautas, la inmediatez es una de sus características primordiales, característica que se cumple a cabalidad con la nueva modalidad para actualizar los blogs, los "Moblogs", pues son blogs móviles que tienen la posibilidad de ser posteados y consultados desde el teléfono celular, lo que ha sido todo un fenómeno tecnológico desde 1995 cuando Steve Mann hizo un post utilizando un celular.

¿Qué pensarías si te digo que para hacer una wiki ya no es necesario estar frente a un computador? Interesante, ¿verdad? Gracias a los adelantos de la tecnología, ahora es posible que profesores y alumnos accedan a estos sistemas desde sus teléfonos móviles.

La trivia es un juego en el que se ponen a prueba habilidades y destrezas al responder una serie de preguntas sobre un tema específico. Es posible sumar o restar puntos si se acierta o se comenten errores en una respuesta. En la mayoría de los casos, el tiempo juega un papel muy importante porque descuentan puntos en caso de no responder las preguntas en un período establecido.

La relación de la escuela con las nuevas tecnologías, la transformación que sufre el lenguaje y la capacidad de adaptación que tienen los teléfonos móviles para cada usuario, han permitido que el celular penetre en la sociedad, especialmente en niños y jóvenes. 

La web hace parte de las tecnologías en constante evolución, ha pasado de ser estática y unidireccional a ser una web dinámica, multidireccional y colaborativa, en ella los cibernautas participan activamente, crean y comparten contenido, se relacionan entre si y participan de numerosas actividades. A esta nueva versión de la web se le conoce como 2.0.

La Fundación Universitaria del Área Andina reconoció como mejor docente virtual a Carlos Quintero por su trabajo académico apoyado en las tecnologías. El premio fue otorgado por su capacidad para utilizar las herramientas que le brindan las TIC en los diferentes temas de la clase de química orgánica que dicta en dicha universidad.

¿Qué te parecería aprender a escribir cuentos desde la perspectiva de Friedrich Nietzsche, Ernest Hemingway, Anton Chéjov y Horacio Quiroga entre otros? En este blog que te recomendamos en Educared Colombia es posible hacerlo.

Las Naciones Unidas y la Unión Europea desde 1992 celebran cada 3 de diciembre el "Día Internacional de las Personas con Discapacidad" con miras a sensibilizar a la sociedad sobre la situación de este grupo de personas y fomentar su integración a través de la igualdad de oportunidades y la inclusión social.

El potencial del celular como recurso académico se hace cada vez más evidente. Debido a la penetración que ha tenido en los jóvenes en Colombia, alrededor del 72% de los niños entre los 10 y 18 años tiene un celular, este pequeño aparato se ha convertido en una herramienta útil para los maestros que quieren involucrar las nuevas tecnologías en el desarrollo de sus clases, ofreciéndoles a los alumnos una amplia gama de posibilidades. Entonces, el celular debe ser visto como un aliado y no un enemigo dentro del salón de clases.

Atrás quedaron las épocas en las que la cuerda y la popular "lleva" eran los pasatiempos de los niños. Hoy, y gracias al avance de la tecnología, el celular se convirtió en la compañía inseparable de jóvenes y niños, a tal punto que muchos dicen sentirse incompletos cuando no los tienen consigo.

En la Universidad San Buenaventura de Bogotá los estudiantes de segundo semestre de Ingeniería Aeronáutica toman su clase de algoritmos de una manera particular, utilizan el celular para registrar su asistencia y para hacer sus quiz. Método empleado desde hace tres meses en las clases por el profesor e ingeniero de sistemas Óscar Figueredo.

Durante el Encuentro Internacional Prensa Escuela realizado en Bogotá por el Ministerio de Educación y Andiarios para celebrar los 15 años de este programa en Colombia, expertos se reunieron para dar ideas sobre el uso del periódico y las tecnologías en las aulas. Durante el evento niños latinoamericanos participaron y recordaron sus experiencias con los medios de comunicación.

La Universidad Autónoma de Colombia sede Bogotá, dentro de sus programas de postgrado tiene la "Especialización en Edumática" en modalidad semi-presencial. La especialización está dirigida a docentes y profesionales de cualquier rama del saber que se encuentren vinculados al Sistema Educativo Colombiano público o privado.